День 4.

За допомогою матеріалів які я вивчав сьогодні  я усвідомив головні ідеї оцінювання:

• Оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок;
• Форми оцінювання мають критерії, що тісно пов’язані з цілями, та дескриптори , що описують рівні сформованості навичок та рівні засвоєння знань, які відображаються в кінцевому продукті проекту, що розробляється учнями;
•  Щоб визначити рівень розуміння учнями теми, їх знання та якість учнівських робіт, їх демонстрації, використовується підсумкове оцінювання.
   Також сьогодні я навчився оцінювати проекти своїх колег, давати їм поради, в свою чергу колеги оцінюючи мій проект, говорили що дуже добре в проекті, а що можна переробити

День 3.
Сьогодні під час тренінгу ми працювали над розділом оцінювання. Я створював тести на платформі google для перевірки знань учнів. Розробив форму оцінювання учнівської роботи, та документ поточного оцінювання учнів. Закінчив працювати над планом проекту.

День 2.
Сьогодні я працював над створенням плану проекту, навчився правильно підбирати ключові, змістові та тематичні запитання для проекту. Створив план свого майбутнього проекту. Використовуючи програму Publisher створив публікацію. Від сьогоднішнього дня залишилися позитивні враження.

День 1

День 1. Сьогодні я розпочав заняття на тренінгу "Відкритий світ". Дізнався про роль ІКТ при викладанні окремих предметів. Навчився працювати з wiki технологіями, створювати свій блог, ознайомився з принципами розробки проектів